Det ble et spennende seminar. Tema ga gjenklang og fine diskusjoner. Karin Levinsen viste at begrepet digital kompetanse er svært mangfoldig. Spesielt skal jeg se nøye på hennes modell som samler mange sentrale begrep knyttet til kompetanse, IT og skole. Hennes innlegg om Serious games ble utviklet i det utvidete kompetanseberepet fra første innlegg. Takk for det Karin.
Dag Atle viste oss foreløpige resultater fra elevers bruk av blogg i et naturfagprosjekt. Prosjektet er et samarbeid med Australske skoleforskere. Jeg oppsummerte Streamerprosjektet ved HiF. Vi har innført webTV ved høgskolen. Det sentrale er brukervennligheten for at lærere selv skal kunne betjene opptak og sendinger og kvalitetsikring av produktet.
Torun og Ellen har utviklet digitale spill for skolebruk og viste til utvikling innen svært ulike fagfelt og utprøving i skolesammenheng.
Dag nr. 2 hadde vi en arbeidsdag med litteratur om "Gender og dataspill". Boka: From Barbie to Mortal Kombat: Gender and Computer Games av Justine Cassell (Editor), Henry Jenkins (Editor) var sentral.
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)

Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar